幼儿园装修 | 让孩子在“玩耍中学知识”

       一所幼儿园装修充满梦幻童趣，能起到刺激孩子们的综合发展潜力，从而让他们在玩耍中就能学到一些有用的生活技巧和沟通辨别事物的能力，就好比接下来介绍的这个幼儿园装修，让孩子在“玩耍中学知识”。

       让幼儿园室内的同一房间产生多功能用途是幼儿园装修设计的目的之一。把图书馆的阅读氛围和玩耍区域巧妙结合在一起，使室内环境丰富多彩；书架造型上采用童趣，迎合了孩子们对创新事物的认知。

幼儿园图书馆和玩耍区

       幼儿园班级教室，从顶面再到墙面、地面的装饰设计元素，规避了传统呆板的大区域留白，让班级房间生动而从满活泼，双层设计高度保持不变，让幼儿仿佛身处在一个可以任性遨游的空间。

幼儿园班级教室

       另一角落的过道视角处，通道两侧的门窗洞造型考虑的是统一白色处理，过道吊顶以流动的弧形块状为主，交错的圆形灯具设备点缀出了不同的走廊照明效果。当然，这里的各班级门口氛围也充满了很多童趣。

幼儿园过道

       幼儿园的卫生间属于同一个空间，但为了区分男女卫生使用需求，对空间进行了半隔断装修设计，这样设计的好处在于空间照度更大，方便老师在同一时间内陪护照顾多个小朋友。

幼儿园卫生间

       另一个地方的手工坊，这里是锻炼幼儿们动手能力的房间，在装修布局上巧妙的利用了墙体内嵌空间，把中间的手工活动区域利用率扩大，使幼儿园的手工坊看起来更气派。

幼儿园手工坊